isp200 isp200. Шляхи оптимізації функціонування ресурсної складової навчально-пізнавальних компетентностей у дітей із порушеннями інтелектуального розвитку. ОДНВ [інтернет]. 26, Квітень 2021 [цит. за 14, Жовтень 2025];97(1):21-0. доступний у: https://ojs.csnukr.in.ua/index.php/Exceptional_child/article/view/50