Данілавічютє, Еляна. «НЕЙРОЛОГОПЕДИЧНА МУЛЬТИСЕНСОРНА СИСТЕМА КОГНІТИВНОГО МОДЕЛЮВАННЯ ФОНЕМ ЯК ПІДГРУНТЯ ФОНЕМОГРАФІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В КОНТЕКСТІ AAC LITERACY ДЛЯ ДІТЕЙ З ДИЗАРТРІЄЮ». Особлива дитина: навчання і виховання 122, no. 2 (Травень 31, 2026): 76-98. дата звернення Червень 1, 2026. https://ojs.csnukr.in.ua/index.php/Exceptional_child/article/view/331.