isp200 isp200. «Шляхи оптимізації функціонування ресурсної складової навчально-пізнавальних компетентностей у дітей із порушеннями інтелектуального розвитку». Особлива дитина: навчання і виховання, вип. 97, вип. 1, Квітень 2021, с. 21-30, doi:10.33189/ectu.v97i1.50.