[1]
В. Партола, «ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧИХ УЯВЛЕНЬ І ПОНЯТЬ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ТА ДОДАТКОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ НАПРЯМІ ‘ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ’», ОДНВ, вип. 123, вип. 3, с. 255–268, Жов 2026.