Партола, В. (2026) «ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧИХ УЯВЛЕНЬ І ПОНЯТЬ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ТА ДОДАТКОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ НАПРЯМІ ‘ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ’», Особлива дитина: навчання і виховання, 123(3), с. 255–268. doi: 10.33189/ectu.v123i3.375.