Кернякевич, Т. (2025) «ПРО ВАЖЛИВІСТЬ СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНІВ ІЗ СЕНСОРНИМИ ПОРУШЕННЯМИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ», Особлива дитина: навчання і виховання, 117(1), с. 20-32. doi: 10.33189/ectu.v117i1.210.