БОРЯК, О. Теоретико-методологічні засади функціональної системи формування та корекції мовленнєвої діяльності молодших школярів із інтелектуальними порушеннями. Особлива дитина: навчання і виховання, v. 1, n. 90, p. 52-60, 27 Січ 2020.