Матющенко, І. (2026). ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПУ СВІДОМОСТІ В ОСВІТІ ДІТЕЙ З МЕНТАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ: ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Особлива дитина: навчання і виховання, 123(3), 75–87. https://doi.org/10.33189/ectu.v123i3.364