[1]
Кас’яненко, О. 2025. КОМПЛЕКСНИЙ ПІДХІД ДО СЕНСОРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ В ПРОГРАМАХ РАННЬОГО ВТРУЧАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ ІЗ РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА. Особлива дитина: навчання і виховання. 119, 3 (Жов 2025), 76-96. DOI:https://doi.org/10.33189/ectu.v119i3.266.