isp200 isp200. «Методичні рекомендації щодо формування соціальної компетентності у дітей молодшого шкільного віку із синдромом Дауна». Особлива дитина: навчання і виховання, вип. 106, вип. 2, Липень 2022, с. 28-38, doi:10.33189/ectu.v106i2.103.