Омельченко, І. (2020) «Методологічні орієнтири екзистенціально-суб’єктного підходу до дослідження комунікативної діяльності у дошкільників із затримкою психічного розвитку», Особлива дитина: навчання і виховання, 4(89), с. 40-52. doi: 10.33189/ectu.v4i89.8.