ДРОБОТ, О.; ЗАМША, А. Стратегії навчання англійської мови учнів із порушеннями слуху в умовах бімодальнобілінгвального підходу. Особлива дитина: навчання і виховання, v. 2, n. 91, p. 7-13, 3 Лют 2020.