Кіргізов, О. (2026). ТРАНСФОРМАЦІЯ ДОСЛІДНИЦЬКОГО ЦИКЛУ В ЕПОХУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ: МОЖЛИВОСТІ ТА РИЗИКИ ДЛЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК. Особлива дитина: навчання і виховання, 121(1), 178-192. https://doi.org/10.33189/ectu.v121i1.316