isp200 isp200. (2022). До питання створення універсальних освітніх програм для дітей з особливими мовленнєвими потребами (продовження; частина 2) . Особлива дитина: навчання і виховання, 106(2), 59-64. https://doi.org/10.33189/ectu.v106i2.106