Данілавічютє, Е. 2020. Концептуальна модель використання МКФ-ДП в інклюзивному навчальному процесі. Особлива дитина: навчання і виховання. 4, 89 (Січ 2020), 53-64. DOI:https://doi.org/10.33189/ectu.v4i89.9.