[1]
Бабяк, О. 2020. Особливості діагностики комунікативної діяльності учнів із затримкою психічного розвитку. Особлива дитина: навчання і виховання. 1, 90 (Січ 2020), 67-75. DOI:https://doi.org/10.33189/ectu.v1i90.19.